Cum se utilizează calculatoarele în învățământul primar

Într-o lume dominată din ce în ce mai mult de tehnologie, cunoștințele de bază ale computerului reprezintă o abilitate profesională și personală importantă pentru studenți, chiar și la cele mai timpurii niveluri de educație. Integrarea computerelor în activități de instruire zilnice în școlile elementare oferă studenților o familiaritate de bază cu dispozitivele și le pregătește pentru niveluri mai înalte de educație și locuri de muncă care necesită abilități avansate de utilizare a calculatorului, în special în cazul studenților care nu au calculatoare la domiciliu. Dincolo de construirea alfabetizării informatice, computerele pot fi de asemenea folosite la nivelul școlii elementare pentru a completa domeniile tradiționale și a crea programe de învățare mai atractive.

Învățarea bazată pe calculator
Învățarea bazată pe calculator (CBL) la orice metodologie de predare care utilizează computerele pentru transmiterea sau introducerea informațiilor. La nivel de școală elementară, aplicațiile informatice pot fi folosite pentru a afișa planuri de lecție multimedia sau pentru a putea introduce răspunsuri la examen într-un computer pentru a facilita clasificarea și evaluarea. Formatele multimedia și aplicațiile care permit studenților să întrerupă conținutul sunt deosebit de valoroase în educația timpurie, mai ales că elevii vin la școală cu diferite competențe, stiluri de învățare și viteze pentru absorbția informației.

Cercetare și comunicare
Pregătirea studenților pentru mai multe proiecte de cercetare mai cuprinzătoare în nivelurile ulterioare de învățământ, sarcinile de cercetare de bază, cum ar fi consultanța referințelor online, revizuirea ziarelor online și căutarea de date în bazele de date online, sunt toate făcute mai ușoare cu computerele conectate la Internet - în special în școlile elementare fără mari biblioteci . Ușurința cu care fișierele de date digitale pot fi trimise mai multor destinatari simplifică, de asemenea, sarcini cum ar fi transformarea în muncă, comunicarea cu părinții și profesorii sau colaborarea cu colegii la proiecte de grup. par să devină mai devreme pentru a preda studenților despre programele de calculator, un început timpuriu îi ajută pe elevi interesați de informatică să-și dezvolte abilitățile de bază și oferă tuturor elevilor o înțelegere mai profundă a modului în care funcționează computerele. Câteva limbi de programare și pachete concepute pentru începători sau pentru educația timpurie - cum ar fi BASIC, LOGO și câteva coduri HTML simple - fac ca procesul să fie cât mai accesibil și mai vizibil posibil. LOGO, de exemplu, permite elevilor să manipuleze o formă simplă cu comenzi care îi învață de asemenea o geometrie de bază.

Educație de nevoi speciale
Abilitatea de a întrerupe planurile de lecție, de a afișa conținut în diverse formate multimedia și de a actualiza informațiile este deosebit de important în școlile elementare care predă educația cu nevoi speciale, unde studenții dispun de o gamă largă de competențe fizice, mentale și comportamentale. Interacțiunea cu computerele le oferă elevilor un plan de lecție personalizat și o atenție individuală atunci când un instructor nu este capabil să ofere același nivel de interacțiune personală. În cazurile extreme de dizabilități fizice sau mentale, elevii pot chiar să folosească computerele pentru a se exprima sau pentru a vedea informații în moduri care ar fi imposibile cu metodele tradiționale de predare.
URL:https://ro.whycomputer.com/Internet/100508545.html