Dezavantajele mass-media asupra tineretului

Unii experți spun că utilizarea televizorului, a computerului și a jocurilor video poate avea efecte pozitive asupra copiilor. Copiii mici pot învăța alfabetul prin emisiuni TV educaționale. Copiii în vârstă pot practica abilitățile de matematică pe calculator și pot utiliza Internetul pentru a-și căuta temele. Jocurile video pot îmbunătăți coordonarea. Cu toate acestea, potrivit altor experți, realitățile sunt că copiii nu urmăresc numai televiziunea educațională și, în schimb, primesc prea multe mesaje violente și alte mesaje negative de la televiziune și jocuri video. Nu folosesc calculatorul în primul rând pentru educație. In general, dezavantajele expunerii mass-media asupra copiilor depasesc cu mult beneficiile. Copiii si copiii mici ->

Doua treimi dintre bebelusii si copiii mici urmaresc aproximativ doua ore de televiziune sau video in fiecare zi, potrivit unui studiu Kaiser Family Foundation din 2008. Academia Americană de Pediatrie recomandă ca copiii și copiii cu vârste mai mici de doi ani să nu privească niciun televizor sau video, deoarece îi împiedică să exploreze, să interogheze, să învețe și să interacționeze cu oamenii, toate contribuind la dezvoltarea creierului lor la o vârstă în care se produce dezvoltarea rapida Copiii si adolescentii in timp ce Academia Americana de Pediatrie recomanda ca copiii de orice varsta in varsta de doua ani sa urmareasca nu mai mult de o ora la doua ore de electronice mass-media, studiul Kaiser a constatat că majoritatea copiilor urmăresc aproximativ patru ore de televiziune și își petrec încă o oră până la două ore jucând jocuri video sau pe computer, nu făcând temele, ci vorbind cu prietenii sau căutând subiecte distractive. Potrivit unui sondaj efectuat de Institutul Intermedia Survey pentru UNICEF din 2004, lipsa programelor de calitate și natura copiilor de a crede și de a asimila ceea ce văd au dat presei electronice o influență nenaturală asupra credințelor copiilor în detrimentul unor influențe mai pozitive, , școală și religie. Copiii dezvoltă vederi distorsionate ale realității, imagini auto-negative și accent pe glamour și celebritate, mai degrabă decât pe servicii și pe comunitate.

Unul dintre cele mai devastatoare efecte filme, televiziuni și reviste populare au adolescenții privesc imaginea corpului lor. Potrivit Institutului Național pentru Mass-Media și Familie, la vârsta de 13 ani, 53% dintre fete spun că sunt nemulțumite de corpurile lor. Până la vârsta de 17 ani, 78% se simt în felul acesta. În opinia Asociației Americane de Psihologie, violența în televiziune, filme și jocuri video are mai multe efecte asupra adolescenților. Le poate face mai temători, mai agresivi și mai puțin sensibili la sentimentele altora. În general, conform rapoartelor studiului UNICEF, mass-media face ca adolescenți să-și valorifice idealuri triviale și autocentrate, cum ar fi frumusețea, să promoveze stereotipurile negative și să încurajeze adolescenții să urmeze ceea ce văd mai degrabă decât să gândească pentru ei înșiși. Alte dezavantaje

O mare arie de ingrijorare atunci cand copiii sunt implicati prea mult in mass-media electronica este ceea ce ei nu fac in loc, potrivit Academiei Americane de Pediatrie. Atunci când se uită la televizor, joacă jocuri video sau pe calculator nu citesc cărți, nu fac școală sau nu studiază, nu interacționează cu familia, nu face exerciții, nu practică un sport, se bucură de un hobby sau de a învăța o nouă abilitate. Ca urmare, copiii care petrec prea mult timp la televizor, jocuri video și computer tind să aibă abilități mai slabe de citire, să fie supraponderali, să aibă mai puțin interes în alte activități și, potrivit studiului UNICEF, să aibă relații mai puțin satisfăcătoare cu familii.

URL:https://ro.whycomputer.com/media/100516740.html