SMS și efectele sale negative asupra limbajului

Un exemplu clar al problemei legate de mesageria text se găsește în un spot publicitar Cingular din 2007, în care o mamă critică fiica pentru factura în creștere a telefonului: "Către cine trimiți 50 de mesaje pe zi?" "Nu știu," răspunde fata, "amicul meu cel mai bun, Jill." Subtitrările traduc propusă "Nu știu, cel mai bun prieten al meu, Jill," dar problema rămâne: textarea schimbă modul nostru de comunicare, și nu neapărat în bine.

Originea limbajului de text

În esență, diferența principală dintre limba engleză „normală” și limbajul mandru al mesajelor scurte – adesea numit „txt spk” – constă în dorința de a utiliza cât mai puțini caractere posibil. Mesajele SMS au limitat inițial la 160 de caractere, inclusiv spațiile și punctuația: de aceea, scurtarea cuvintelor era singura modalitate de a pune toate informațiile într-un singur mesaj.

Abreviere, acronime și pictograme

Un mare segment din vocabularul mesajelor text constă din abreviere, acronime și pictograme. Abrevierele sunt cuvinte scurtate (de ex.: l8r pentru „later”, u pentru „you”, sec pentru „second”). Acronimele sunt secvențe de litere care reprezintă o expresie mai lungă (de ex.: IDK pentru „I don't know”, OMG pentru „oh my God”, AFAIR pentru „as far as I remember”). Pictogramele sunt secvențe de caractere care exprimă un sentiment sau un concept (de ex.: :) pentru un zâmbet și <3 pentru „love”).

Vocabular

Persoanele care trimit frecvent mesaje text pot ajunge să folosească abreviere, acronime și pictograme în contexte diferite doar din obișnuință, chiar și atunci când nu este potrivit. Aceasta se poate manifesta atât în scris, cât și în vorbire. În cartea sa „Txtng: The Gr8 Db8”, lingvista David Crystal menționează că a auzit adolescenți și adulți să folosească abreviere în locul propozițiilor complete atunci când vorbesc cu voce tare.

Scriere fonetică și deteriorarea gramaticii

Pe parcursul scrierii mesajelor, oamenii pot recurge la scriere fonetică pentru a scurta cuvintele, de ex.: skool pentru „school” sau thru pentru „through”. De asemenea, pentru a economisi punctuația, spațiile sau părțile non-esențiale ale propozițiilor, cum ar fi articolele. În plus, pot fi neglijate capitalizarea sau spațiile obligatorii, accelerând astfel procesul de tastare. Aceste obiceiuri pot persista și în afara mesajelor, contribuind la o deteriorare treptată a abilităților de ortografie și gramatică.

Lungimea propozițiilor

Datorită accentului pus pe propoziții scurte în mesajele text, persoanele care scriu des pot adopta același stil în orice formă de comunicare scrisă. Rezultatul este adesea un text plin de fragmente de propoziție, cu un fir logic foarte subțire care le leagă.

Învățarea limbii

Pentru cei care încep să învețe o limbă, întâlnirea cu limbajul mandru al mesajelor text poate fi extrem de confuză. În general, vorbitorii nativi știu că modul în care scriu contravine regulilor limbii propuse, însă învățătorii care se confruntă cu această limbă mandru în mod constant pot ajunge să creadă sincer că este modalitatea corectă de scriere.