Tehnologia comunicației la distanță

Tehnologia de comunicare la distanță devine din ce în ce mai utilă în sectorul de afaceri și în învățământul superior. Platforme precum blogurile, wiki-urile și webinarele permit grupurilor să interacționeze chiar și atunci când sunt la sute sau chiar mii de kilometri distanță.

---

Utilizări ale tehnologiei de comunicare la distanță

Aceste tehnologii sunt folosite pentru a transmite informații către grupuri mari de persoane prin internet. De exemplu, o clasă de facultate poate organiza întâlniri săptămânale pentru a discuta materialul asignat, iar grupuri de afaceri pot realiza conferințe video cu birourile din vestul Statelor Unite.

Forme populare de comunicare la distanță

Printre cele mai răspândite aplicații se numără Skype, care permite utilizatorilor să creeze un nume de utilizator și să facă apeluri vocale și video gratuite. O altă opțiune este Ventrilo, concepută în special pentru grupuri, oferind posibilitatea de a se întâlni online.

Partajarea ecranului este esențială atât pentru clasele virtuale, cât și pentru colaboratorii de afaceri. Software-ul YuuGuu permite unei persoane să partajeze ecranul cu întregul grup, oferind și posibilitatea de a preda controlul oricărui membru în orice moment, facilitând astfel conferințele online.

Avantaje

Un avantaj major este capacitatea de a reuni participanții într-un singur spațiu virtual, indiferent de locația lor fizică. Pentru a se alătura unei întâlniri online, de obicei este suficient să creezi un nume de utilizator și o parolă.

În mediile de învățământ online, sălile de clasă pot continua chiar și în cazul unor pandemii sau alte situații neprevăzute. Potrivit Sondajului Sloan privind Învățământul Online, „influenza porcină a determinat multe instituții să dezvolte planuri de urgență pentru pandemii. Două treimi dintre școli au planuri formale pentru a face față unei crize, iar în 67% dintre cazuri înlocuirea cursurilor în persoană cu variante online este o componentă a acestor planuri.”

Dezavantaje

Potrivit aceluiași sondaj, „deși datele arată o creștere semnificativă și interes în educația online, există încă câțiva cadre didactice care se opun predării pe web. Acceptarea educației online de către cadrele academice a rămas constantă de la prima sondare din 2002. Mai puțin de o treime dintre directorii academici – provosturi, decani etc. consideră că personalul lor acceptă valoarea și legitimitatea educației online.”

Tendințe emergente în comunicarea la distanță

Pe măsură ce afacerile și învățământul devin din ce în ce mai globalizate, tehnologia de comunicare la distanță dobândește importanță. În ediția din 3 martie 2010 a publicației “Campus Technology”, se afirmă că „prin aproape toate măsurile, învățarea electronică experimentează o creștere fără precedent și va continua să se dezvolte în viitorul apropiat.”